手机版
|
微信
欢迎光临甘肃省环县第一中学   今天是:
您现在的位置: 首页>一分快三注册邀请码>论文
  •   病句辨析题目,历年高考必考。经过多年的教学实践,我们已经总结出系统的病句类型,为我们诊断病句提供了有力的依据。但在具体的教学实践中,我们发现还有一些疑似病句,往往会干扰我们的判断。为了准确地辨析…[详细]
    作者:刘绪洲时间:2012-10-08点击:2233次
  •   现代汉语书面语的引用可分为直接引用和间接引用。直接引用是对别人原文原话的引用,引用时要加引号,间接引用是对别人原文原话的转述,引用时不加引号。 对此学术界普遍认同,没有争议。存在争议的是直接引用…[详细]
    作者:刘绪洲时间:2012-10-08点击:3476次
  •   在高三语文系统复习的字形和近义词的章节中,很多老师可能都遇到过这样的困扰:有些词语虽然意义单纯,但却有多种写法;有些词语虽然读音相同,形体相近,但意义却不尽相同。加上各种版本词典编写对这部分词语…[详细]
    作者:刘绪洲时间:2012-10-08点击:3298次
  •   空气中约80%的氮气不能被植物直接利用,只有固氮微生物具有将氮气转化成氨的能力,人们称为生物固氮。全球每年生物固氮的氮量已近2×106t(相当于4×108t尿素),约占全球植物需氮量的3/4。所以生物固氮是地球…[详细]
    作者:马登岭时间:2012-03-12点击:1864次
  •   近几年来,多媒体辅助教学发展十分迅速,多媒体教学手段的运用,一改往日在教学中枯燥、乏味、呆板的理论说教和单纯语言讲解的教学模式,有利于将较多的知识信息,以较丰富的感观形式再现于课堂教学中,它大大…[详细]
    作者:汪克明时间:2012-03-12点击:1903次
  •   多年来,如何优化课堂教学、培养学生兴趣、提高课堂教学效力一直是一线教师探讨和研究的课题。而从教育心理学角度看,教学过程其实也是一个复杂的心理过程,如果教师能学习一些心理学知识,并自觉运用这些知识…[详细]
    作者:张国强时间:2012-03-12点击:1761次
  •   随着全国中学英语新课标的颁布及新教材的推广使用,英语的听、说、读、写等基本能力的培养受到了更多的重视,在英语教学中,写作是“听、说、读”的综合反映,最能反映学生综合运用英语的能力。学生是否能够运用…[详细]
    作者:党军魂时间:2012-03-12点击:2236次
  •   议论文怎样写,我个人经过多年的写作和教学实践,说一千道一万,最认同的一个说法,就是最简洁最朴素的六个字——摆事实,讲道理。一个道理要让人信服,得有事实来证明;无事实加以佐证的观点那就近于胡说。“…[详细]
    作者:谷朋利时间:2012-03-12点击:3819次
  •   最重要的学习动力来自哪里?   学习是一件枯燥的事,没有人天生爱学习。如何让学生产生强大的学习动力,这是困扰每个教育工作者的一个重要问题。   最近读到一篇介绍罗杰斯“意义学习”理论的文章,对我…[详细]
    作者:刘绪洲时间:2012-03-12点击:1919次
  • 环县方言中前鼻韵母很少,不像宁县人能读清“门、盆、棍”,所以区分前后鼻韵母就很麻烦,此资料可解决这一难题。[详细]
    作者:万治中时间:2011-09-25点击:8485次
  •   作文讲评是作文教学的一个重要环节。上好作文讲评课,对于帮助学生总结作文得失,借鉴优点,克服不足;培养发现作文中问题的能力,探究写好作文的方法和规律等都具有很重要的意义。而要上好作文讲评课首先要编…[详细]
    作者:刘绪洲时间:2011-09-19点击:2788次
  •   近几年,基层高中美术教育观念陈旧,知识结构老化,设备和教学资源的匮乏,已不适应以人为本的教学理念,加之复杂多变的多极化录取方式日益加剧,单独录取院校的招生要求更加专业化,评分标准的变迁和改卷教师…[详细]
    作者:谷云飞时间:2011-03-15点击:2415次
  •   高一物理新教材中有许多小栏目,如“思考与讨论”、“说一说”、“做一做”、“科学漫步”等。这些小栏目趣味性强、既能启迪学生的思维,又有很强的实用性。其中“做一做”栏目的内容值得一做。下面就49页“做…[详细]
    作者:刘 锐时间:2011-03-15点击:2292次
  •   随着新课程改革在全国的推行,高三历史复习课也迫切需要对传统的教学方式作出相应的调整。笔者以为,这种调整主要应从以下三个方面着手:   拓 宽   要对现行中学历史教材的知识范围作出适当的延伸和补…[详细]
    作者:汪克明时间:2011-03-14点击:2128次
  •   政治在每年高考中所占比分较大,能否考出好的成绩,关系到每个学子的前途和命运。在政治试题中特别是材料分析题,这是考生的拦路虎,学生往往是“老虎吃天——无处下抓”。那么,怎样才能做好这类题呢?我建议…[详细]
    作者:万 博时间:2011-03-14点击:2140次
  •   高中英语教材中表示原因的词汇及短语比较多, 除了常见的 because, as, for等词语外,还存在着其他诸多形式,现总结归纳如下。  一 词汇部分。  A.可以表示"原因,理由"的名词。  1.cause . n. 指导致某…[详细]
    作者:唐志强时间:2011-03-14点击:2364次
  •   今年暑假,我有幸参加了在兰州举办的新课程教材学习交流会。通过学习,我对新教材有了一个初步的认识:新一轮课程改革倡导教师在教学中要紧密联系生活这样一个教学策略,目的在于使学生拥有丰富的直接经验。《…[详细]
    作者:程东亮时间:2011-03-14点击:2170次
  •   促进学生素质的全面发展,塑造健全的人格,是新课程改革的核心目标。因此,在教学活动中,充分挖掘新教材的育人功能是每个教育工作者都应主动承担的责任。  自我省实行新课改以来,我在教学中,也注意了对这…[详细]
    作者:刘旭洲时间:2011-03-14点击:2005次
  •   书面表达是多年来高考英语试题的重要组成部分之一。它要求学生要有扎实的语言基本功,具备一定的审题能力、想象能力、表达能力等,但不少学生在这方面的能力薄弱,常见的问题有:   1.心里惧怕,下笔困难,…[详细]
    作者:孙慧珍时间:2010-10-10点击:2381次
  •   体育与健康教学中抓好思想品德教育有利于学生健康成长,使学生在接受教育过程中,既学知识、技术与技能,又练身体、强体质、增进健康,更能培养坚强、勇敢、刚毅的意志品质,使学生德、智、体全面发展,因此,…[详细]
    作者:徐彦斌时间:2010-09-23点击:2494次
  • 共158篇文章/共8页